Publicado March 26, 2015 | by UPCH | en Noticias, Noticias 29 - Mayo 2011

06. Perú: Presentan guía contra el bullying homofóbico

En el año escolar 2010 salieron a la luz diversos casos de bullying en el interior de las aulas, muchos de ellos como manifestaciones de discriminación a la orientación sexual de la “víctima”. Estos atropellos causan la mayoría de veces que personas con diferente opción sexual abandonen las escuelas. Para revertir esta realidad se ha elaborado una herramienta valiosa: Aprendiendo y educando con inclusión: la guía de consulta sobre sexualidad, diversidad sexual y derechos humanos para docentes de Educación Básica Regular, basada en el respeto a los derechos humanos y dirigida a los maestros de nivel secundario.

Metodología en el aula

Según Manolo Forno, uno de los responsables de esta publicación, esta guía otorga recursos técnicos a los profesores para utilizar términos adecuados acerca de lo que es la diversidad sexual, la homosexualidad, la orientación e identidad de género. Con información de cómo prevenir y manejar el bullying homofóbico, contra gays y lesbianas existentes en los colegios. Y disminuir el prejuicio existente en las aulas. “Cuando nos referimos a recursos estamos hablando de información clara concisa y fundamentada. (…) Es una pequeña propuesta metodológica de cómo tratar estos temas dentro de un salón de clase”, refiere.

“Un material interesante y oportuno”, así define la guía de sexualidad Gina Pancorbo, consultora en Educación y Ciencias Sociales de la Unesco. “Esta herramienta es importante porque enfoca trabajar en el docente, factor importante en la educación sexual de los adolescentes, luego de los padres o el tutor. (…) Permite que los maestros puedan tratar temas de sexualidad con sus alumnos en la etapa más difícil en la que empiezan a gestar su propia identidad”.

Según la Unesco, estas iniciativas de trabajar en defensa de los derechos, en este caso en los derechos sexuales reproductivos en los adolescentes, son importantes.

María Teresa Ramos, de la Dirección de Tutoría y Orientación Educativa (Ditoe), del Ministerio de Educación, señala que la publicación es un aporte interesante al trabajo que el Minedu realiza desde el 2008, donde se valora la educación de los jóvenes en torno a la sexualidad integral.

También se publica en quechua

La guía cuenta con una versión en quechua realizada por el antropólogo y especialista en diversidad cultural Luis Mujica. ”Este material fue traducido al quechua chanca. Y su título lo dice todo: debemos estudiar con inclusión. Su objetivo es claro: contribuir a que los docentes tengan una educación para enfrentar diversos problema que puedan tener los adolescentes”, opina Mujica.